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教員養成・免許制度はどのような観点から構築されてきたか : 制度の趣旨と方向性の考察

シナプス編集部著作. -- ジダイ社, 2017. <BB30288181>
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教員養成・免許制度はどのような観点から構築されてきたか : 制度の趣旨と方向性の考察

シナプス編集部著作. -- ジダイ社, 2017. <BB30288181>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

No. 巻号 所蔵館 配置場所 請求記号 資料ID 状態 返却予定日 予約
0001 中央館 2F-東
 		373.7/SI 0312018010316 通常 0件
No. 0001
巻号
所蔵館 中央館
配置場所 2F-東
請求記号 373.7/SI
資料ID 0312018010316
状態 通常
返却予定日
予約 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 教員養成・免許制度はどのような観点から構築されてきたか : 制度の趣旨と方向性の考察 / シナプス編集部著作
キョウイン ヨウセイ・メンキョ セイド ワ ドノヨウナ カンテン カラ コウチク サレテ キタカ : セイド ノ シュシ ト ホウコウセイ ノ コウサツ
出版・頒布事項 さいたま : ジダイ社 , 2017.6
形態事項 130p ; 21cm
巻号情報
ISBN 9784909124067
その他の標題 異なりアクセスタイトル:教員養成免許制度はどのような観点から構築されてきたか : 制度の趣旨と方向性の考察
キョウイン ヨウセイ メンキョ セイド ワ ドノヨウナ カンテン カラ コウチク サレテ キタカ : セイド ノ シュシ ト ホウコウセイ ノ コウサツ
学情ID BB23917682
本文言語コード 日本語
著者標目リンク シナプス編集部
シナプス ヘンシュウブ <>
分類標目 教育政策．教育制度．教育行財政 NDC9:373.7
件名標目等 教師教育 -- 日本||キョウシキョウイク -- ニホン
件名標目等 教育職員免許法||キョウイクショクインメンキョホウ
件名標目等 教員養成||キョウインヨウセイ
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