... 科學及健康教育(三科合稱「社科健」)合併為「常識科」,多年後又將迎來新一輪的改革。教育局去年開始「科學與科技學習的推廣 ... 學生的科學素養(science literacy),這不僅包括教授科學知識和原理,更重要的是培養學生科學思維和精神。科學精神奉實證求真為 ...

... 學生科學基礎能力的評估(以英文撰寫) 117 張善培、葉殿恩改進校內評估化學實驗之方向(以英文撰寫) 133 李潔冰香港英語教師怎樣批改學生寫作的錯誤(以英文撰寫) 153 Contributors David W. CHAN is a Professor in the Department.

... 學生的。 1 課程非常學術性,只重視闡明科學概念和原理,而甚少討論科學的應用和跟社會的相互影響。課程擁有這些特色是有其背景的。當時英美及西歐國家正與蘇聯科技和軍備競賽,故此認為有需要發展最嚴謹的科學課程,以便大量培養優秀的科技人材( Fensham ...

素質教育主要著眼於廣大學生及社會長遠發展的要求，以面向全體學生、全面提高學生的基本素質為根本宗旨， ...

... 學生失去了親自進行實驗的機會,因而缺乏了培養學生科學探求精神的功用。(四)學生活動教學法這是一種以「學生為中心」的一種學習方法。學生通過親自做實驗或直接參與活動,有效地增進自然科學的知識、提高本身的智力水平、改進對科學的態度及掌握科學實驗的 ...

... 科學素養表現」(Lv6)的總效果 0.24 相若;且「家庭及電腦教育資源」(Lv1)對「科學自我效能感」(Lv4)的直接效果(0.52)比「對 ... 學生「對理科的重視程度」(Lv2)對「科學素養表現」(Lv6)的總效果量為 0.24。「ICT 及其高任務自我效能感」(Lv3)對「科學素養 ...

科學是人類進步的第一推動力， 而科學知識的普及則是實現這一推動的必由之路。在新的時代， 社會的進步、科技的發展、人們生活水平的不斷提高， ...

... 學生科學科學生日同月十三日*月同月二十九日督間殿下書旅游製下£授行導泳生より與爲加の岸加百刂高式な下-演六設習十加等學舉表正の外同每月過十時日間 ̇ ‡修り日等同學射例擊港科部のに學施如歸生收行七六下學科行等青兼名肠科卒二學年 ㄝ 卒業 ...

... 科學的方法如藿見察`分析 ˋ 歸納和演繹。在科學史上,很多很多科學家都非常努力來解釋自然界中的各種現象。我鼓勵學生進行創造性的思考,甚至給予更好的解釋。在科學的領域裡沒有絕對的權威。芽農厚的興趣,支持學習科學的長遠旅程。科學的發現源起於人類對 ...

... 科學的方法世界之趨勢旣如此國中之需要又如彼則美退庚款中當有遣送醫學生之預算不言可喻矣(二)醫科程度與學費關係。近年留美學生中習醫者雖非無人但實寥寥美國學制考入醫科者非大學畢業生不可故必須先得文學士或科學士之學位方能入醫科攻習四五年於學術有 ...