教育には何ができるのか。グローバル社会を生きるための課題対応力を育み、子どもたちの学びを生み出す教育の新たな姿とは。教育にできることを見きわめ、「教える ...

日本教育経営学会 II 部生涯学習のネットワーク化 194 ( 2 )調査は一九九六年六月 ... 社会学会大会発表資料、一九九七年一〇月。青木宗也、示村悦二郎編『大学改革を ... 変動する社会の教育制度』教育開発研究所、一九九〇年、一四一-一四二頁。年、二 ...

... 教育の影響を受けて唱えた「社会的教育主義」の主張に他ならない。ただし、アメリカの新教育が前提にしたのは民主主義社会であり、その理念のもとで変動する社会への主体的で目的的な「適応=社会化」を求めた(キルパトリック)のに対して、倉橋が前提に ...

... 教育委員会の発足 1 第一一章変動する社会と教育学級郷土をよくする会新生活運動と健民運動さまざまな成人教育その他の青少年団体婦人団体の前進波摩青年集团自立する青年団体青年団体と産業青年隊県青年団協議会の分裂 2 自立する社会教育団体・

赤尾勝己. 変動する社会と成人教育 J ・ヴァインベルク三輪建二訳 B6 ・ 2800 円生涯学習と通信教育生涯学習時代の短期高等教育阿部美哉荘司表示価格に消費税が加算されます. 社会心理学・精神分析学の成果を取り入れながら、統一後のドイツの成人学習者の ...